东方村头小学开展第二轮英语科组推门听课之《Unit 5 Let’s eat Letters and sounds》课堂展示 - 教研活动

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东方村头小学开展第二轮英语科组推门听课之《Unit 5 Let’s eat Letters and sounds》课堂展示

2019-12-03 阅读次数：2375

为了解教师课堂教学情况,全面提升课堂教学效率,不断提升教师授课质量,促进教师素质和教学质量提高，在教导处的安排下，东方村头小学行政领导班子带领各教研组长深入课堂,开展常规听课活动。

11月29日，辅导员李泽能老师、科组长陈佩珊老师走进302班黄慧慧老师的英语课堂，授课课题为《Unit 5 Let’s eat Letters and sounds》。整节课教学环节紧凑，善于创设语言情境，在语境中学习语音。让学生观察每个单词的相同之处，自然地由字母延伸到发音规律的学习。拼读结合，在多层次的活动中练习语音。教师利用一系列的拆音、拼音和归纳等语言意识训练活动，引导学生观察、感知、体验并归纳出字母在单词中的发音规律，训练学生“见词能读”的能力。有效利用课外资源，丰富课堂教学，充分利用各种资源，加强听说能力，通过视频观看，更加直观理解语言的魅力。为了帮助学生构建和发展认知结构，黄老师带领学生积极参与，包括思维参与和行为参与，通过感知、体验、实践和合作等方式实现了本节课的教学目标，充分调动学生积极性，更让学生感受到了英语学科的趣味和魅力。

课后，学校行政领导与科组长对本节课进行交流反馈。他们首先肯定了上课教师的教学水平，同时也针对发现的问题，真诚地提出具体的改进措施，鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习方式。

我校一直狠抓教研教改、教学常规管理和教师业务能力的培训提升。同时，积极开展课堂教学改革，不断创新教学方法，力求打造特色、高效的课堂。学校领导班子不定时的推门听课更是学校加强教学常规管理的一项重要举措，让老师们在专业道路上不断成长，为进一步提高学校教育教学质量打下坚实的基础。

以下是此次教学活动的精彩剪影：

教师巡视指导

形式多样的小组合作使孩子们更自信

课后的交流与反馈

撰稿：黄慧慧审稿：陈佩珊摄影：陈佩珊编辑：廖舒莹

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