初夏的村头小学阳光明媚,幸福洋溢,空气清新,二〇一九年六月十一日,在这样一个美好的日子,挂靠数学科组的校领导齐聚一堂,相约在幸福的402班,共同研课。
梁晓燕老师执教四年级《鸡兔同笼》。梁老师认真研读教学目标,课堂设计充分考虑到中年段孩子的特点,让孩子在小组中相互讨论,在活动中探索,整节课,梁老师放手让孩子说,孩子们完全被课堂内容所吸引,发言主动又积极,课堂设计细致,环环相扣,整节课轻松活泼,带领孩子通过列表法、图示法、列式法解决鸡兔同笼问题。下课了,还意犹未尽,教学效果良好。
课后,校领导各抒己见,肯定了教师的认真用心的态度,并指出教师要放手,并且认真读懂学生。刘校长做了总结性发言,在充分肯定了这节课之后,还对课堂中存在的细节问题进行了仔细的探讨,对于改进的方法提出了非常多的意见,并强调教师要认真备教材、备教学目标,备学生,教学态度要严谨细致,这样的教学态度对待自己的课堂,自己的教师工作。
以下是本次课堂的精彩剪影:
学生相互讨论和交流
学生成果展示
校领导为本节课作点评
撰稿:梁晓燕 审稿:方永兴 摄影:方永兴
东方村头小学
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