随着第一轮优质课结束之后，为了提升教师的教学水平，深入教师日常课堂，紧接着开展了第二轮数学科组推门听课活动。

2019年6月3日第6节，谢仰纯老师在401班执教内容为《平移》。本着学校八步法的课堂模式，课堂开始之前，谢老师引入生活中的数学—电梯、缆车，并让学生们探索生活中的平移活动，明确目标，引入平移知识的课题。在探索新知中，把课堂交给学生，让小组内充分讨论两个图形之间的平移运动，具体向哪个方向平移几小格，让学生之间交流讨论。学生在课堂中积极发言，小组成果上台展示，学生的表达能力得到充分体现，小组之间互相评价及补充，学习气氛浓厚。在课堂新知讲授完之后，突破本节课的难点，平移时找两个图形之间的对应点并数格子进行平移。本节课的重难点和教学目标已经达到。最后，通过画图等练习题进行课堂过关巩固，通过一个小游戏结束本节课，让多名学生通过指定同学的口令进行平移，裁判为其他同学，让全体同学一起参与进来，活跃课堂气氛，检验学生已学新知的掌握程度。

课后即刻点评，刘校长、倪主任、科组长方永兴老师分析谢老师的课堂，给出宝贵意见，并一起探讨了该节课的优缺点，让谢老师的教学能够得到更进一步的提升。

以下是本节课的精彩瞬间：

学生积极上课，认真听讲

谢老师讲授《平移》新知识

 小组热烈讨论交流中

学生上台展示并操作

                                                                                                                                                                                        《平移》小游戏愉快地进行中

刘校长与教务处倪主任及数学科组长方永兴老进行课后点评环节

撰稿：谢仰纯    审稿：方永兴   摄影：方永兴