东方村头小学“创优质学校，造幸福教育”之《There　is　a　big　bed》课堂展示 - 教研活动

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东方村头小学“创优质学校，造幸福教育”之《There　is　a　big　bed》课堂展示

2017-12-07 阅读次数：666

　　11月24日，在这秋高气爽的天气里，东方村头小学英语科组黄慧慧老师在所任教是501班开展了一节精彩的展示课。
　　本课从整体语言观的角度出发，采用情境教学和基于语篇环境进行设计，从语篇出发，以语篇结束，遵循篇不离境，境不离用。以"用英语来做事情"为目标，通过语篇推动词汇"音义形用"的有效教学。再而以介绍房间物品为情境主线，通过视频Cindy's　bedroom介绍整体呈现词汇，在情景中感知和理解词义，接着开展个人自学、小组互学展学活动掌握词的音形，再通过看图说话，聚焦核心句型Therebe。活动、任务、展示各环节之间是相互连接，逐步递进的。同时体现交际功能，通过听说读写综合技能的训练、师生互动交流与合作展示来培养学生的综合语言运用能力。
　　本课时安排的活动主要培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力，力求用简单生动通俗易懂的方式渗透学习策略，鼓励他们主动思考、主动做事、自主调整学习方式，发掘他们积极求知的潜能。设计学生互评互改，引导在学习中反思，在反思中学习，有效地增强他们的自我意识、评价意识与他人合作的意识，以利于他们的终身学习和发展。本课不足之处是后面留给学生展示介绍房间的时间不够充分。
　　此节课学生带着极大的热情去学习和创作，带着极大的自信去交流和展示，这是对教师教学最好的反馈，也是教师最大的前进动力。

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