精雕细琢研教学 共谱教研新篇章
东方村头小学2023-2024学年第一学期数学科组第一轮优质课展示活动(二)
长夏逝去,凉秋悄来,知不足而奋进,望远山而前行。一眨眼的功夫,我们来到了十月,时间顺流而下,生活逆水行舟。为进一步提升教师教学能力,促进教师专业成长,加强教师间的相互交流和学习,10月,东方村头小学2023-2024学年第一学期数学科组第一轮优质课展示活动(二)有序进行。
唐娟老师执教《6和7 的认识》
10月11日,东方村头小学数学组唐娟老师在一(3)班执教了《6和7 的认识》一课。本节课一开始唐老师创设情境,播放视频提出问题并解答。这样把数学与生活实际联系起来,使学生感到生活中处处有数学,学起来有用处,就容易激发兴趣。然后设疑,仔细观察下,图中有几个学生在打扫?又进来1位同学,现在几个同学在打扫?随着问题不断地提出,同学们也积极地思考,课堂氛围活跃极了。数一数、说一说后还有摆一摆,唐老师充分的尊重学生,让学生自己动手摆出自己喜欢的图形。接着让学生说一说哪些物体可以用“6和7”表示,根据唐老师给的示范,同学们畅所欲言。
以下是本堂课部分精彩剪影:
认真听讲,学好知识,我们最棒~~
勇敢的我上台做题和讲解,展现自我
李泽能辅导员带领数学科组教师到场观课
梁晓燕老师执教《6和7的认识》
10月13日,梁晓燕老师在一(1)班给我们带来了富有童趣的公开课——《6和7的认识》。上课伊始,梁老师利用教材的情景图带领孩子走进数学课堂,将日常生活知识融汇整堂课,激发学生的学习兴趣。随后,梁老师带领学生通过拆计算器数数,认数,比较大小,体验基数序数意义、书写等环节,节节突破。教学过程中,梁老师借助各种教学用具计数器、尺子、点子图等教学用具,将数序、比大小、基数序数意义等重难点突破。在课堂的尾声通过闯关游戏再次吸引了孩子们的眼球,又一次升华了课堂,加深了6和7的认识,为整堂课画上一个完美的句号!
情景导入
专心听讲 学好知识本领
课堂总结
评课议课
本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。老师们将继续在教研中相互学习,取长补短,智慧共享,共同提高!
撰稿:唐娟 梁晓燕
初审:
终审:倪琪
拍摄:方永兴
编辑:成慧倩