同课促交流 异构展风采
教以潜心,研以致远。为促进我校音乐教师快速成长,提高学校音乐课教育教学质量,我校综合艺术科组于2024年10月18日开展音乐同课异构教研活动,由徐莲和陈婷婷两位老师执教四年级《哦,十分钟》,学校行政和综合艺术科组全体成员参加。两位音乐教师认真研读新课标和教材,精心设计教学环节,创新教学方法,最终呈现了两节不一样的精彩课堂!
10月18日第二节,徐莲老师在四(1)班执教歌曲《哦,十分钟》。在这堂课中,徐老师注重学生的主体发展,引导学生主动学习,建立了一种活泼、生动、和谐的课堂气氛。在课堂导入的部分,徐老师以同学们最熟悉的下课铃声入手,再通过展示同学们的课间活动照片,轻松地把同学们的情绪带入课堂中,紧接着通过接龙来解决本课的难点,最后通过玩皮球游戏和乐器伴奏学习、创编歌曲,并把安全教育贯穿整个课堂,引导同学们在课间玩耍的同时也要时刻注意安全。
开始上课啦!
领导、老师深入课堂
开心地互动
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10月18日第三节,陈婷婷老师在四(2)班执教歌曲《哦,十分钟》。当轻快的旋律《哦,十分钟》响起,同学们仿佛被带入了一个充满欢乐与自由的课间世界。陈老师以生动有趣的方式引导学生们感受歌曲的节奏和韵律。课堂上,同学们积极参与,跟随着音乐的节拍轻轻哼唱,脸上洋溢着灿烂的笑容。这首《哦,十分钟》不仅让学生们在繁忙的学习生活中得到了片刻的放松,更激发了他们对音乐的热爱和对美好生活的向往。在老师的耐心指导下,同学们通过分组演唱、乐器伴奏等形式,将这首歌曲演绎得丰富多彩。
此次音乐同课异构活动,为音乐教师们提供了一个交流学习的平台。大家在相互观摩、研讨中,取长补短,共同进步。这不仅展示了音乐教学的创新与活力,也为推动音乐教育的发展注入了新的动力。
课后,参与活动的领导、教师们进行了深入的交流和研讨。大家各抒己见,分享自己的教学经验和心得体会。通过交流,老师们不仅对教学内容有了更深入的理解,也从其他老师的教学中汲取了宝贵的经验。
撰稿:徐 莲、陈婷婷
审稿:
拍照:陈婷婷、徐 莲
编辑:成慧倩