趣味编程 超能动脑
学习编程可以提高学生们解决问题的能力以及养成独立思考的习惯，提升孩子的观察力、逻辑能力、创新能力。在2023-2024学年第二学期的编程兴趣班中，我们都收获满满的美好回忆，同学们也都成长了很多。学生们分类学习了各类积木的用法和编程技巧。他们经常把自己的奇思妙想用scratch程序语言表达出来。下面我们一起回顾“编程小能手”们的上课日常！
上课日常
同学之间交流讨论
学生体验游戏
经过本学期的学习，学生们不仅掌握了编程知识，更得到了思维的锻炼，学会了独立思考和团队协作解决问题的能力。从简单的编程到复杂的游戏项目设计。每一个学生都付出了很多努力，在设计作品过程中展现了出色的创造力和团队合作精神，让我们看看他们是如何实现自己天马行空的创意吧！
《炫酷恐龙》——101班吴美煌
《数字豌豆射手》——101班吴美煌
《齐天大圣的金箍棒》——201班王韦霆
《豆豆吃害虫》——201班王韦霆
《千层板》——401班阙俊宇
《跟随游戏》——401班阙俊宇
《表情包跑酷》——402班叶均武
《贪吃蛇》——402班叶均武
撰稿：秦科稳
初审：饶慧强
终审：倪琪
摄影：秦科稳
编辑：成慧倩
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