“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润。我校全体教师利用假期，阅读《教师成长手记》这本书，常读常思，在书香中丰盈生命，构建更好的自己。
       3月6日，数学科组齐聚一起，谈论书中的美好，品味书中的清香。老师们围绕读书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，他们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享读书的收获与快乐。
       方永兴老师分享《点亮智慧  共沐成长》，他从这本书中明白“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是提升自己最好的方法。作为一名身在教育一线的教师，不断学习是必不可缺的。“开卷有益”新课标提出“跨学科融合”，作为一名老师不能只是看本学科的相关书籍，更要博览群书，使自己的知识储备不仅深，还得广这样的教师才能深受学生喜欢与敬佩。
       唐娟老师分享《“阅”快乐 读“心得”》：“丘山积卑而为高，江河合水而为大”。本次翻阅此书，可谓收获颇丰。如在学习吴彩老师荣获禅城区教育教学论文评比活动中一等奖的《小学数学课堂教学中师生互动策略初探》中，吴老师用了大量的课例及详细、可操作性的教学策略,让论文的可操性强。吴老师提及的素材，只要我们善于发现，并勤于积累，论文素材会生动。
       林灵智老师分享《共沐书香》，她收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教学工作积淀方法，摸索经验，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须不断学习才能适应教学工作必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
       徐清丽老师分享《以书为伴 阅享时光》，她感触颇深,这本书的内容是我们集团所有教职员工所写的教学论文、心得实践、感悟等,更是见证我们一步一步脚印的痕迹,渗透着对教育路上的反思、检视与学术品质。让我深刻认识到,在教育的道路上,只有不断充实自身,不断更新观念,才能适应时代教育的要求。
       梁晓燕老师分享《学习促提升 携手共成长》，她深感自己的教育之路还有很多需要学习和提升的地方。同时，我相信在未来的教育实践中,会更加努力地践行这些优秀理念和方法,然后以更饱满的热情投身于工作开启属于自己的热辣滚烫"!

       陈秀莲分享《趣味数学共探究  学习感悟共成长》，她这本书的学习我还体会到,在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对,也让我学会自省,学会了反思。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师! 

       要做教育者，先做读书人，成为学生为学、为事、为人的示范。愿通过这次读书分享，老师们能在书籍里相遇，共品文字之美，尽享读书之乐，让阅读成为一种习惯，用阅读引领专业成长。东方村头小学的老师们将继续与书籍携手同行，开启新学期的心灵之旅，让教育旅程一路书香。

撰稿：方永兴