为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准》（2022版）精神，精准把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到数学课堂教学中，数学科组多次开展新课标学习，本次新课标学习，老师们认真研读新课标文本，并结合各自的教学实践，从不同角度对新课标的思想理念和精神内涵进行解读分享。2023年6月6日，东方村头小学数学科组全体教师集中会议室开展心得分享会，会议由科组长方永兴主持。
       林灵智老师学习了新课标后，对自己的教学理念进行思考：在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注学生在数学实践活动中所表现出来的情感态度。林老师认为课堂教学当中要丰富教学方式，注重启发式、探究式、参与式、互动式教学，发挥每一种教学方式的育人价值，促进学生核心素养的发展。课堂教学既要创设真实的情境，又要与实际生活紧密相连，从而激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中学习数学，让学生感受数学在现实世界的广泛应用，提高学生数感敏感性和逻辑思维的灵活性，体会数学的价值。
       随后，梁晓燕老师对新课标进行分享学习，她提到本次分享活动她既感压力山大又感到无比荣幸，有压力是因为新课标带给我们的变化是一系列的，作为一线教师的我们，将要走出舒适区来对自己以往的教学活动做个大变革。感到荣幸是因为对教育的改革，将会为国家培养出更有竞争力，更适合社会发展需求的人才。所以，自己正在做一件有意义的事，感觉很荣幸。学习了新课标，她觉得对自己教学活动的影响表现在以下几个方面：
       1.教学目标发生了改变。由“知识本位”向“育人本位”转变。教学的目标从“双基”、能力转变为培养学生的核心素养。
       2.对教材的理解、把握、解读将更深入。
       3.以往的教案备写方式将产生本质的变化。老师不再是备写自己的教学流程而是要备学生的学习过程。
       研读数学新课标，分享心体会，也是数学组全体老师追求自我提升的过程。在不断研读新课标的氛围里，老师们将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标扎实开展教学工作，绽放课堂的精彩，开出“智慧之花”，花香浸润每个学生的心田。通过此次活动，老师们对新课标有了更深刻的认识。我校数学科组全体教师将不断研读新课标，践行新理念，在实践中磨炼，在不断提升自我中成长！