书法是素质教育的重要内容，书法蕴含着丰富的精神内涵，深厚的文化底蕴，全面的技能因素，书法可以提高学生的综合素质与能力，培养学生优秀的人文精神与良好的道德品质，是中华民族的“民魂国宝＂，它历史悠久，源远流长。只有富有非凡想象力与创造精神的民族，才能培育这朵奇丽的花朵。
课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为提高教师的课堂教学水平，东方村头小学综合科组以新课程标准理念为引领，认真开展优质课堂展示教研活动，德育处李波主任、综合组科组长及综合组科组全体教师参加本次活动。第六周，成慧倩老师执教四年级书法《基本笔画-竖画》和杨小兰老师执教六年级书法《月字部-赏月》。两位老师精心备课，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技能和丰富的教学经验，呈现了扎实有效的教研优质课，取得了良好的教学效果。
3月14日，东方村头小学综合艺术组成慧倩老师在四（2）班执教了硬笔书法《基本笔画-竖画》一课。
成老师带领大家走进课堂，引领大家观看课前小故事，了解书法相关知识和故事。让学生感受到著名的书法家是如何练习写字，同时如何成功练的一手好字。课堂上积极调动学生参与课堂讨论，语言生动，教态自然，通过展示视频及图片的方式，让学生更深入了解竖画的写法，引起学生的兴趣，从中掌握竖画的书写特点，并使学生能写好有竖画相关的例字。

课堂尾声，成老师引用华罗庚曾说的一句话，聪明出于勤奋，天才在于积累，好学而不勤问非真好学者。希望同学们怀着目标和对自我的期许，每日精进，勤于练习，才会方有所得。
3月16日，东方村头小学综合艺术组杨小兰老师在六年级（1）班开展了书法公开课《月字部-赏月》。杨老师通过赏月亮让小组讨论派出代表能背出带月字的古诗，学生们非常活跃一下子带动了课堂氛围，紧接着杨老师出示不同时期月字的演变，以楷书的月字旁为重点讲解书写要点，杨老师分析书写好月字旁需要注意那些地方？学生观察发现回答杨老师问题，再由杨老师分析归纳。课堂上杨老师积极调动学生参与课堂讨论，语言生动，教态自然，通过杨老师的示范讲解让学生更深入了解月字部的写法，引起学生的兴趣，从中掌握月字部的书写特点，并使学生能写好月字部的相关的例字。
课堂结束尾声，杨老师送给同学们学习书法的心得：书法有道，贵在坚持，勤能补拙，熟能生巧，培养一个爱好坚持一门技能，愿我们都能从差一点的遗憾中找到自己成长的方向，最终收获一个刚刚好的惊喜。

撰稿：成慧倩、杨小兰