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量化评价促发展 减负提质增效能
在这春光明媚，花团锦簇的美好季节，我校踏着春天的脚步，凭着春天的气息，在教育新征程上迈开新步伐，翻开新史册。2022年4月8日，佛山市教育督导学会领导及专家一行6人，深入我校开展2021年度民办中小学分级量化评价工作。我校刘丰校长带领学校全体行政对专家们的莅临指导表示热烈地欢迎，并全力配合做好此次迎检工作。本次分级量化评价分为五个部分：
培养阳光自信的东方学子，是我校一直坚持的办学特色。尤克里里艺术教育的开展，让村小学子拥有一门艺术特长，在艺术的熏陶下获得幸福、体验幸福，引得专家不时拿出手机拍下这幸福的时刻。
刘丰校长围绕着“幸福教育”的办学理念，作了《创精品特色学校，办人民满意教育》为主题的自评报告，主要汇报了我校2021年工作亮点、办学特色和办学成果，重点围绕“双减政策下的教学工作”和取得的突出“教学成绩”进行详细汇报。总结中，我们重温了一份份荣誉，回首了2021年我校师生一路苦乐相伴的教育之旅。汇报过后，专家进行了提问，我校行政对专家们提出的问题进行了一一回复和解答，让各位专家感到非常满意，并不断点头微笑与频频示好。
专家们亲临幸福课堂，详细了解我校教学工作开展情况，走进课堂，观摩各科常规课教学，与教师交流、和学生一起感受“三声四会”幸福课堂。
全体行政陪同专家小组查阅资料，专家小组用专业的态度，敬业的精神，对学校档案资料、教师备课、学生作业等细致地进行了查阅，进一步全面了解我校各项工作，陪同行政们也及时听取专家的评价和建议。
审稿|倪琪
摄影|丘紫槿 成慧倩
编辑|丘紫槿
东方村头小学
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