素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才。核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。
我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，兴趣特长班活动是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，激发学习兴趣，也可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中多思考，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，培养观察、思考和解决问题的能力。
第一篇：硬笔书法特长班
硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。练字有利于身心发展，书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。
第二篇：篮球兴趣特长班
篮球运动是围绕着悬挂在空中的球篮，而展开的空间与地面的争夺，不仅具有对抗性、拼斗性、集体性；而且还富有健身性、娱乐性、艺术性、趣味性、观赏性。
在篮球比赛中，我们可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，无论是参与者还是观看者都能得到心理的满足和愉悦。
小学生通过参与篮球运动，不仅可以强身健体，而且可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。
第三篇：舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔
跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。
摆裙在飞扬，脸上是灿烂迷人的笑容，她们脸上是那么可爱，身上头上的银器不停地碰撞在一起，发出清脆的响声，可头上的碗依然是稳稳的。像一只翩翩起舞的舞蝶，可爱快乐；像一朵怒放正盛的牡丹，俏丽高贵；像一位襟飞带扬的仙女，美娆无比。每个孩子的舞动都是开心的、快乐的。
下面让我们一起欣赏2020年秋季学期舞蹈兴趣班的”小舞者们”美丽的舞姿吧！
第四篇：播音主持兴趣特长班
播音与主持兴趣班主要是为了锻炼孩子在生活、学习中自信大方的畅谈，培养孩子演说的技巧和演讲的口才，开发孩子的语言组织和表现能力。同时建立孩子的自信心，培养孩子的舞台意识，改善孩子说话声音小，不自信，不敢大声说话，不愿与人交流的问题，培养孩子使用普通话沟通的习惯。
本学期徐莲老师用丰富，新颖，有趣的课堂，雕琢孩子的内心世界和言语表达。通过运用趣味儿歌、简短绕口令、相声、三句半、故事表演朗诵、小记者以及肢体动作学习，提升孩子的学习兴趣与热情！
接下来，我们一起来欣赏孩子们认真学习、积极表达的样子！
在本学期的学习中，孩子们通过一次次的历练，语言能力和自信表达都得到了进一步的提升，我们将会在以后的学习中更加努力，积攒大大能量，做阳光自信的自己！
第五篇：美术兴趣特长班
笔墨千秋，墨染渐入心底，一笔、一墨、一清水，勾画出无限意境。
中国画，顾名思义，就是中国专属的绘画。几千年来，中国画家不断探索、实践、总结、创新，形成了一套完备的，异于西方绘画的，融汇中华民族传统哲学观和审美观于一体的绘画体系。每一幅中国画都有着独特而隽久的意境。
下面让我们一起来欣赏2020年秋季国画兴趣班“小国画家们”的国画作品，看看他们是如何用自己独特的艺术表达方式，描绘丰富多彩的国画作品。
第六篇：武术兴趣特长班
千秋国粹，崇德真悟，扬四海。百年武术，尚礼风华，传八方。武术，承载着中华民族千年的文明，孕育了中华儿女的飒爽英姿；武术，寄托了中华民族不朽的智慧，赋予中华沃土一番神奇与美丽。
第七篇：跆拳道兴趣班
跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别与其他格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变 化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。
练习跆拳道对青少年的成长发育有好处，孩子在发育的过程中，需要骨骼之间适当的冲击力，有这种合适的冲击力后，孩子的骨骼会得到更好的发育。而且，跆拳道中拳、腿的击、踢等都是向外拉伸的动作，对骨骼的发育也会起到良好的促进作用。
撰稿：综合组各教师 审稿：倪 琪 摄影：综合组各教师 编辑：冯茵
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