人勤春早功不负，奋斗实干启新程。为凝聚全员力量推动四年级教育教学质量再上新台阶，我校2月19日召开“同心协力创优质，携手奋进促均衡”主题的四年级教育教学质量提升工作会议，本次会议，学校行政及全体四年级老师齐聚一堂，共商提质增效新举措，共绘学校发展新蓝图。本次会议由刘丰校长主持。

全体行政及全体四年级任课教师参加

老师们认真聆听

      会议伊始，刘丰校长首先带领全体行政和四年级任课教师深入学习了集团会议精神，要求大家思想上一定要高度重视。接着，刘校长提出了总目标：稳住优势科目，重点发力突破薄弱科目，实现教学质量整体大步前进。重点实施七大行动：一是统一思想共识，通过师生座谈会、家长动员会凝聚“提质增效”合力；二是强化行动落实，严抓学生管理，确保措施落地见效；三是任教同科目的教师加强沟通，团结协作，共研共进，教学资源共享；四是精准培优辅差，依托科组级组力量开展个性化辅导；五是薄弱学科借力集团优势学科之力，融合他校优秀做法，优化教学方法，努力提升我校的教学成效；六是倡导科学用脑，统筹劳逸结合提升学习效能；七是优化时间管理，抓实自主活动、课堂、作业等每日关键环节。他强调，“教育是集体的智慧结晶，唯有同心同向，共同携手奋进，方能行稳致远。”

刘丰校长发言

      教务处倪琪主任立足质量提升，提出多维度攻坚方案。她指出，学科质量提升需家校社协同发力，并部署七项重点措施：一是薄弱学科开展命题设计研究，通过动态反思优化教学策略；二是聚焦学生核心素养，以阅读能力培养为突破口提升综合理解力；三是美育提质工程，推行“每周一精品”美术创作评价展示机制；四是音乐学科实施阶梯式训练计划，细化曲目编排与日常练习安排；五是体育教学推行“弱项靶向训练法”，针对性提升学生体能；六是深化“立德树人”理念，将正向价值观融入学科教学；七是构建资源共享平台，落实教师结对帮扶。倪主任号召全体教师以“功成必定有我”的担当，共研共进、立己达人。

      德育处李波主任首先充分肯定了四年级师生的努力与表现，同时他指出，要重点关注学生的心理健康和体育锻炼，全力以赴提升学生素养。要加强心理健康辅导，帮助学生建立正确的自我认知，培养积极的心态。多与学生沟通，了解他们的需求和困惑，给予及时的指导和鼓励。此外要抓好学生在家的锻炼及在校的日常训练，抓学生的行为习惯养成，严抓班风学风，激发学生内生动力，营造积极向上的校园文化氛围。

      本次教育教学质量提升工作会议吹响了质量攻坚的冲锋号，勾勒出实现目标的路线图。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不破楼兰终不还”的拼劲，携手书写村小教育高质量发展的崭新篇章！
撰稿：石莲凤
初审：倪琪
终审：刘丰
拍照：秦科稳
编辑：戴嘉瑜